Soví rej

Dne 7.10. proběhl ve školní družině 2. projektový den s cílem podpořit kladný vztah dětí k přírodě, pozorovat její změny, chránit a propojit tento cíl s kreativními a tvořivými činnostmi z darů podzimní přírody a pobytem venku. Ve čtenářské dílně, děti ve dvojicích předčítaly formou doplňované četby obrázkami příběh z dětského časopisu Šikulka „Kdo zmizel ve větvích“ a měly tak možnost se pochlubit svými čtenářskými dovednostmi a postřehem. Četba byla doplněna hravými říkankami a veselými hádankami. Ve skupinkách pak děti pracovaly na PC a měly za úkol si vybrat určitý druh sovy a zjistit o ní informace. Všichni se tohoto úkolu zhostili s velkým zápalem a odpovědností. Nechybělo ani zábavné zpestření společnou hrou „Kam sova schovala šišku“, ve které si procvičily svůj postřeh a orientaci v prostoru. Dílčím cílem této části byla příprava na vyučování, která probíhala nenásilnou a zábavnou formou, hrou vybídnout děti k přemýšlení o věcech kolem nás. Cílem druhé části projektu bylo rozvinout kreativitu, zručnost, dětskou fantazii a kladný vztah k tvoření z přírodnin. Děti tvořily obrázek - koláž sovy z předem vylisovaných listů a ostatních přírodnin nasbíraných na školní zahradě a dokreslovaly ho tuží. Jejich krásné obrázky byly použity k výzdobě školy. Poslední část projektu proběhla v přírodě v rámci vycházky VŠIMÁLEK, před kterou jsme si s dětmi v komunitním kroužku osvojili pravidla slušného chování v přírodě. Děti si měly ve dvojicích všímat charakteristických znaků podzimu v přírodě, počasí, barev, ptáků a drobné zvěře. Během zpáteční cesty jsme společně sbíraly listy, šípky, kaštany a ostatní přírodniny na další družinové tvoření. Po návratu byla práce dětí vyhodnocena a oceněna v celoročním sbíráním smajlíků. Dílčím cílem třetí části projektu bylo rozvinout u dětí konkrétními činnostmi vztah k živé přírodě, vnímat její změny v daném ročním období, porovnat je se změnami v ostatních ročních obdobích, podpořit pobyt dětí na čerstvém vzduchu, podpořit jejich zvídavost a upřímnou dětskou radost z objevování přírodních krás.

M.M.